Desarrollo del Proyecto Final, último plazo

Jóvenes:
Hoy he revisado los blogs encontrándome con la triste sorpresa de que solo un alumno, y nada más que un alumno, ha publicado su proyecto final. Felicitaciones a él, porque es el único que ha cumplido responsablemente, y que por supuesto mantiene intacto su 70. El resto, y es una pena, no ha publicado ni siquiera un borrador.
Esta clase deberán realizarlo y publicarlo. No tendrán la posibilidad de una revisión (como fue realizada al texto publicado), porque los textos deben ser entregados este viernes para su impresión en el anuario. Lamentable, porque la idea es que todos obtuviesen un 70 para el subsector de Historia.
Por lo mismo, es IMPERATIVO, URGENTE, IMPOSTERGABLE, que TODOS, sí ABSOLUTAMENTE TODOS, publiquen su proyecto final en esta clase, ya que es la última oportunidad que tendrán para optar al 70. La última sesión (próximo jueves) será dedicada a actualizar los blosg y completar las tareas que faltan. Las notas se publicarán el mismo jueves 30 de noviembre.
Los alumnos que están atrasados, fueron avisados por medio de un comentario al final de su última entrada publicada, que si no se ponen al día, serán evaluados con nota 10 al final del taller. Especialmente aquellos y aquellas, que han perdido el tiempo visitando sitios inapropiados o charlando por msn, o bien, perdiendo el tiempo valioso de las sesiones.
Sé que la "tecnología" muchas veces no nos acompaña, pero por lo mismo las actividades se han reducido en comparación con los otros trimestres y la mayoría ha cumplido, pero hay algunos que simplemente han realizado una o dos de las actividades planteadas.

Actividad Final: Proyecto Anuario

Muy Buenos Días Jóvenes:

El día de hoy desarrollaremos el proyecto final que consiste en la creación de un texto periodístico, cuyo fin es ser publicado en el anuario de nuestro colegio.
Esta tarea corresponde a los alumnos del tercer trimestre del taller, ya que como es fin de año, se puede reumir de mejor manera lo que fue el año escolar 2006.
Esta es la nota final, que junto con la revisión de tu blog completo y de la creación de la encuesta, significarán, la evaluación que se calificará en la asignatura de Historia.
El trabajo consiste en lo siguiente:
A. Elige un tema de los enunicados a continuación:

1. Construcción de la capilla.
2. Visita de Marcelo Salas al colegio.
3. Elecciones CEV.
4. Manifestaciones estudiantiles.
5. Toma del colegio y foros.
6. Día del alumno.
7. Semana del colegio.
8. Fiesta Cuartos Medios.
9. Talleres JEC.
10. Festival de la voz.
11. Actividades culturales (talleres, concursos, obras de teatro)
12. Campeonatos deportivos.
13. Actividades Pastorales.
14. Proyectos de curso.
15. Semana de la chilenidad.
16. Visita de escritores al colegio.
17. Ingreso de los Kinder.
18. Estatuto CEV.
19. Actividades bienestar.
20. Otros: Entrevistas a profesores, reportajes sobre diversos aspectos de nuestro colegio, rincón literario, inicio o finalización de año escolar, expresiones creativas, etc.

Cualquiera de estos temas u otros que sean de tu interés puedes desarrollarlos en un texto que posea las siguientes características:

a) Texto objetivo, informativo y descriptivo.

b) Datos fidedignos, comprobables y claros.

c) Redactar como texto periodistico con titular, epígrafe, bajada, cuerpo y cierre.

d) Ortografía correcta, redacción adecuada y clara.

e) Creativo.

f) Extensión: cuatrocientas a quinientas palabras, cinco párrafos aproximadamente.

g) No es un texto de opinión, por lo que deben ser lo más claros y expositivos posible.

B. El trabajo debe ser desarrollado de manera individual o en parejas (en ese caso se debe indicar autores y publicarlo en ambos blog con los nombres).

C. Para desarrollarlo cuentan con dos sesiones. La primera para hacer el proyecto indicando a que se van a referir (para eso publiquen su elección en el CBOX). Un mismo tema no se puede repetir más de dos veces, así que elige pronto y si el tema ya está tomado, deberás cambiar tu elección. Si hacen el proyecto, tendrán una semana completa para investigar y terminarlo en la sesión del día 16 de noviembre.

Para investigar, pueden comenzar revisando la información que los alumnos del taller en trimestres pasados lograron publicar. Naveguen por los blogs y seleccionen (sin copiar exactamente), lo que les pueda servir.

http://munozzuniga.blogspot.com/

http://parramerino.blogspot.com/

.http://felipellanos.blogspot.com/

.http://www.mackarennaoffermann.blogspot.com/

.http://seba-lagos.blogspot.com/

http://www.periodismonegro2006.blogspot.com/

http://www.mgorettipinto.blogspot.com/

http://www.laura-moreno.blogspot.com/

http://www.sebamadrid1784.blogspot.com/

http://www.miguelnuniez.blogspot.com/

.http://www.andres123soto.blogspot.com/

http://www.cesarcontrerasf50.blogspot.com/

http://www.rociio.blogspot.com/

http://www.rominitao15.blogspot.com/

http://www.makarena-sanhueza2006.blogspot.com/

http://www.yerkoperiodismo06.blogspot.com/

http://www.constanzagutierrez2006.blogspot.com/

http://estebanascencio.blogspot.com/

http://www.benjaminescobar.blogspot.com/

http://www.sebastianbulla.blogspot.com/

http://www.alfredomarchant.blogspot.com/

http://www.michaelgrez-pelao.blogspot.com/

http://www.cata-mendez.blogspot.com/

http://www.panchypunchika.blogspot.com/

http://www.rushfael.blogspot.com/

http://www.pelaogb.blogspot.com/

http://periodismoflakone2006.blogspot.com/

http://hugoafloresc.blogspot.com/

http://www.carloszuniga16.blogspot.com/

http://www.francisca16.blogspot.com/

www.punisher-actividad2.blogspot.com

http://www.pamelabarboza.blogspot.com/

http://cristian-chacon.blogspot.com/

http://diegoencina.blogspot.com/

http://www.fabian-olivares.blogspot.com/

http://www.victoriabustos.blogspot.com/

http://www.valesk-rikelm.blogspot.com/

http://www.nataliarojas.blogspot.com/

http://www.matias-villarroel.blogspot.com/

http://vergara-nicolas-x.blogspot.com/

http://www.sebastian-zamorano.blogspot.com/

http://www.fabianquilodranrocha.blogspot.com/

http://www.diegoperezquezada.blogspot.com/

http://www.danilolizanagaviotin2006.blogspot.com/

http://www.bastianhofmann.blogspot.com/

http://www.estebancontadorcortes.blogspot.com/

http://www.matiascampodonicomtsck.blogspot.com/

http://ktita666.blogspot.com/

http://nikolas-fuentes.blogspot.com/

http://maggi-marycarmenpinilla-maggi.blogspot.com/

http://www.kasandrakshyh2.blogspot.com/

http://www.marita-bilin-fm.blogspot.com/

http://www.matias-valenzuela.blogspot.com/

http://gonzalogabriel.blogspot.com/

http://marita_bilin_fm.blogspot.com

http://fabiantarsetti12.blogspot.com/

http://www.francotarsetti.blogspot.com

http://katherinemartnez.blogspot.com

http://estefanie--bravo.blogspot.com

Actividad jueves 2 de noviembre

Buenos Días Jóvenes:
La actividad de hoy consiste en la creación de la portada de un periódico.
¿Cómo hacerlo? En realidad es muy fácil. Observa el ejemplo: (clickea la imagen para agrandarla)
Sigue las siguientes instrucciones paso a paso para crearla:
1. El trabajo es en parejas y así se evaluará.
2. Abran el programa Microsoft PowerPoint.
3. Elijan una diapositiva en blanco e inserten distintos cuadros de texto, donde redactarán las noticias, harán el nombre del periódico, el titular principal, los epígrafes, etc. Recuerden seguir el esquema de la pirámide invertida para hacer la bajada.
4. Pónganle un nombre creativo a su periódico.
5. Redacten en cada cuadro de texto una noticia relacionada con el acontecer del colegio o de tu curso. Mínimo tres noticias con el titular, el epígrafe y la bajada. (Recuerden la pirámide invertida)
6. Una vez que tengan las noticias terminadas, agréguenles fotos o imágenes (puedes bajarlas de Internet), modifiquen el fondo (en el menú Formato), el tamaño de la letra, los colores, las formas, o lo que quieran.
7. Cuando lo tengas terminado, guarda el archivo de powerpoint como FORMATO DE INTERCAMBIO DE ARCHIVOS JPEG en el escritorio o en mis documentos.
8. Abre tu blog y crea una nueva entrada. Presiona el link de añadir imagen, y busca la imagen que guardaste. Añádela a esa entrada de tu blog, con el título "Portada de Periódico".
9. Finalmente publiquen la imagen en ambos blogs.